<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Keperawatan.Net</title>
	<atom:link href="http://www.keperawatan.net/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.keperawatan.net</link>
	<description>Jaringan Keperawatan Indonesia</description>
	<lastBuildDate>Sat, 24 Jul 2010 13:17:56 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0</generator>
		<item>
		<title>5 Alasan Perawat Tidak (Berani) Menjadi Pengusaha (Nursepreneur)</title>
		<link>http://www.keperawatan.net/5-alasan-perawat-tidak-berani-menjadi-pengusaha-nursepreneur/</link>
		<comments>http://www.keperawatan.net/5-alasan-perawat-tidak-berani-menjadi-pengusaha-nursepreneur/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 20 Jul 2010 23:41:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tren Isu Keperawatan]]></category>
		<category><![CDATA[nursepreneur]]></category>
		<category><![CDATA[perawat pengusaha]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.keperawatan.net/?p=215</guid>
		<description><![CDATA[Isu tentang perawat pengusaha (Nursepreneur) telah meluas ke seluruh penjuru dunia. Namun belum di Indonesia. Belum banyak perawat Indonesia yang terjun dalam dunia Nursepreneur. Hal ini bisa jadi karena konsep Nursepreneur belum begitu dikenal di Indonesia. Namun paling tidak, ada 5 Alasan Perawat Tidak (Berani) Menjadi Pengusaha (Nursepreneur), yaitu : Alasan #1 &#8211; Tidak Yakin [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Isu tentang <a href="http://www.keperawatan.net/5-langkah-perawat-menjadi-nursepreneur-perawat-pengusaha/">perawat pengusaha (Nursepreneur)</a> telah meluas ke seluruh penjuru dunia. Namun belum di Indonesia. Belum banyak perawat Indonesia yang terjun dalam dunia Nursepreneur. Hal ini bisa jadi karena konsep Nursepreneur belum begitu dikenal di Indonesia. Namun paling tidak, ada <strong><a href="http://www.keperawatan.net/5-alasan-perawat-tidak-berani-menjadi-pengusaha-nursepreneur/">5 Alasan Perawat Tidak (Berani) Menjadi Pengusaha (Nursepreneur)</a></strong>, yaitu : <span id="more-215"></span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Alasan #1 &#8211; Tidak Yakin Dengan Dirinya</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Perawat tidak (berani) menjadi pengusaha karena dirinya tidak yakin bisa menjadi pengusaha. Padahal keyakinan adalah pondasi utama untuk perawat bisa mencapai apapun. Tanpa keyakinan yang positif, perawat tidak akan bisa menjadi Nursepreneur (perawat pengusaha).</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Solusi #1 &#8211; Miliki Keyakinan Yang Positif Bahwa Anda Bisa Menjadi Perawat Pengusaha (Nursepreneur)</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Alasan #2 &#8211; Takut Menghadapi Kegagalan</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Dunia usaha identik dengan pengambilan resiko. Perawat tidak (berani) menjadi pengusaha karena bisa jadi takut gagal. Gagal memang membuat tidak nyaman, namun kita harus sadari bahwa kegagalan itu penting.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Solusi #2 &#8211; Berani Menghadapi Kegagalan</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Alasan #3 &#8211; Tidak Tahu Usaha Apa Yang Ingin Dijalankan</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Berbisnis apa <em>ya</em>? Mungkin pertanyaan ini yang menjadi pertanyaan banyak orang ketika mau mulai berbisnis. Banyak peluang bisnis disekitar perawat, yang kita perlukan hanya kepekaan untuk melihat dan menangkap peluang tersebut. Mendirikan Home Care Service, mendirikan Pusat Pendidikan Dan Pelatihan Keperawatan, layanan daur ulang sampah medis, menjadi supplier Nursing Kit, dan masih banyak lagi peluang lainnya.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Solusi #3 &#8211; Latih Kepekaan Untuk Melihat Peluang Bisnis Disekitar Anda</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Alasan # 4 &#8211; Tidak Mau Berpindah Dari Zona Nyaman</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Resiko menjadi stresor yang cukup ditakuti oleh kebanyakan perawat. Mereka tidak mau kenyamanannya terganggu jika mereka menjadi perawat pengusaha. Padahal, salah satu kunci sukses adalah berani meninggalkan zona nyaman kita.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Solusi #4 &#8211; Siapkan Diri Untuk Keluar Dari Zona Nyaman</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Alasan #5 &#8211; Trauma Karena Pernah Mengalami Kegagalan</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ada yang mengatakan kegagalan itu menyakitkan. Banyak perawat yang tidak berani menjadi pengusaha karena pernah mencoba, namun gagal. Tidak perlu berdebat, Thomas Alfa Edison harus gagal 9.999 untuk menemukan bola lampu, lalu mengapa anda harus menyerah ketika baru sekali mencoba.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Solusi #5 &#8211; Gagal Itu Penting Untuk Sukses!</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ke-5 alasan itu yang paling tidak ada dalam diri perawat, walaupun masih banyak faktor lain yang berpengaruh. Namun satu kalimat yang perlu perawat teriakkan bersama,</p>
<blockquote>
<p style="text-align: justify;">Menjadi Perawat Pengusaha (Nursepreneur)? Ayo Saja!</p>
</blockquote>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.keperawatan.net/5-alasan-perawat-tidak-berani-menjadi-pengusaha-nursepreneur/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>(Download Free) Ebook Advance Qualitative Research In Nursing</title>
		<link>http://www.keperawatan.net/download-free-ebook-advance-qualitative-research-in-nursing/</link>
		<comments>http://www.keperawatan.net/download-free-ebook-advance-qualitative-research-in-nursing/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 03 Jul 2010 23:11:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Keperawatan]]></category>
		<category><![CDATA[ebook]]></category>
		<category><![CDATA[riset kualitatif]]></category>
		<category><![CDATA[studi kualitatif]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.keperawatan.net/?p=182</guid>
		<description><![CDATA[Riset (penelitian) kualitatif menjadi salah satu &#8216;kekayaan&#8217;  tersendiri dalam riset keperawatan. Namun, tidak banyak perawat atau mahasiswa keperawatan yang (mau) melakukan studi kualitatif. Penelitian kualitatif adalah jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik dan bentuk hitungan lainnya (Strauss dan Corbin, 1990). Berbeda dengan penelitian kuantitatif, pengumpulan data dalam riset kualitatif sering berbentuk wawancara [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Riset (penelitian) kualitatif menjadi salah satu &#8216;kekayaan&#8217;  tersendiri dalam riset keperawatan. Namun, tidak banyak perawat atau mahasiswa keperawatan yang (mau) melakukan studi kualitatif.</p>
<p style="text-align: justify;">Penelitian kualitatif adalah jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik dan bentuk hitungan lainnya (Strauss dan Corbin, 1990). Berbeda dengan penelitian kuantitatif, pengumpulan data dalam riset kualitatif sering berbentuk wawancara mendalam (<em>in depth interview</em>).</p>
<p style="text-align: justify;">Untuk memberikan gambaran tentang riset kualitatif dalam keperawatan, berikut ini sebuah <a href="http://www.keperawatan.net/tag/ebook/">ebook</a> (yang dapat didownload gratis) yang berisi tentang riset kualitatif dalam keperawatan. <span id="more-182"></span></p>
<h3 style="text-align: justify;"><span style="color: #ff0000;"><a href="http://www.mediafire.com/?zywgdw3ggtv" target="_blank">Download Ebook Advance Qualitative Research In Nursing</a></span></h3>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.keperawatan.net/download-free-ebook-advance-qualitative-research-in-nursing/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>(Lowongan Kerja Keperawatan) Hamad Medical Corporation (HMC) Qatar</title>
		<link>http://www.keperawatan.net/lowongan-kerja-keperawatan-hamad-medical-corporation-hmc-qatar/</link>
		<comments>http://www.keperawatan.net/lowongan-kerja-keperawatan-hamad-medical-corporation-hmc-qatar/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 18 Jun 2010 02:30:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Berita Keperawatan]]></category>
		<category><![CDATA[loker perawat]]></category>
		<category><![CDATA[qatar]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://keperawatan.net/?p=170</guid>
		<description><![CDATA[Hamad Medical Corporation (HMC) yang berpusat di Qatar memerlukan tenaga kerja perawat dari Indonesia. Wawancara dilakukan tanggal 27 Juni 2010 di Jakarta. Bagi anda yang berminat, silahkan kirimkan application dan CV ke email yang telah disediakan sebelum tanggal 27 Juni 2010. Silahkan simak penjelasan lengkapnya berikut ini: Hamad Medical Corporation (HMC), the premier non-profit health [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Hamad Medical Corporation (HMC) yang berpusat di Qatar memerlukan tenaga kerja perawat dari Indonesia. Wawancara dilakukan tanggal 27 Juni 2010 di Jakarta. Bagi anda yang berminat, silahkan kirimkan application dan CV ke email yang telah disediakan sebelum tanggal 27 Juni 2010. Silahkan simak penjelasan lengkapnya berikut ini:</p>
<p style="text-align: justify;">Hamad Medical Corporation (HMC), the premier non-profit health care provider in Doha, Qatar. Established by Emiri decree in 1979, the Corporation manages four highly specialized hospitals: Hamad General Hospital, Rumailah Hospital, Women’s Hospital, Psychiatric Hospital and the Primary Health Care Centers. Through the years, Hamad Medical Corporation has fulfilled its mandate of providing the best quality care for all patients irrespective of nationality, and played its role in providing “Health For All” as pledged by the State of Qatar. <strong>Form more information about HMC please visit www.hmc.org.qa</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>HAMADA MEDICAL CORPORATION</strong><br />
Now the company is looking for qualified and experienced NURSES from Indonesia to fill the following vacant positions:</p>
<p style="text-align: justify;">* GENERAL MEDICAL<br />
* GENERAL SURGICAL<br />
* PEDIATRIC MEDICAL<br />
* PEDIATRIC SURGICAL<br />
* ICU ADULT<br />
* PEDIATRIC ICU <span id="more-170"></span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>REQUIREMENTS:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">* Preferred Female<br />
* Degree Holder in Nursing<br />
* Minimum 3 years experience in Nursing from reputable hospitals or clinics<br />
* Fluently in English, having TOEFL score is an advantage<br />
* Age maximum is 39 y.o.<br />
* Willing to be relocated in Doha, Qatar</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>BENEFITS:</strong><br />
Our list of employee benefits provides balance and flexibility to fit your individual needs. The benefits outlined here are those that apply to most employees:</p>
<p>* Tax free salary.<br />
* Subsidized health care you and your family.<br />
* End of Service Award.<br />
* Round-trip annual leave ticket per year to your point of hire.<br />
* Housing allowances.<br />
* Furniture allowances.<br />
* Transport allowance.<br />
* 35-50 paid vacation days per year plus 5 Eid holidays (right after the end of Ramadan month) and 5 more Eid holidays (approximately 9 weeks after the Ramadan Eid holidays).<br />
* Emergency family leave.<br />
* Educational support for children.<br />
* Relocation support.<br />
* Country orientation.<br />
* Language skills support.<br />
* Paid annual leave.</p>
<p style="text-align: justify;">When you make a commitment to work with us, Hamad Medical Corporation also makes a commitment to help develop your career and make your time with us a positive one. To ensure that we meet your needs, we provide a number of benefits to our employees. <strong>For more info about the benefits, please visit http://www.hmc.org.qa/hr.</strong><br />
<strong></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>HOW TO APPLY?:</strong><br />
If you are interested to apply above job and you are qualified for above post, please submit your CV in Ms. Word format to: <strong>hmc@lansima.com</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Please ensure that you state the following information on your CV:<br />
1) Your Age. 2) Your Height (in cm) and Weight (Kg). 3). Total Experience. 4). Current Location</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>ONLY SHORTLISTED CANDIDATES WILL BE NOTIFIED FOR AN INTERVIEW</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.keperawatan.net/lowongan-kerja-keperawatan-hamad-medical-corporation-hmc-qatar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>22</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>(Video) Pengkajian Keperawatan : Mata, Telinga, Perut, Rambut, Dan Kuku</title>
		<link>http://www.keperawatan.net/video-pengkajian-keperawatan-mata-telinga-perut-rambut-dan-kuku/</link>
		<comments>http://www.keperawatan.net/video-pengkajian-keperawatan-mata-telinga-perut-rambut-dan-kuku/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 18 Jun 2010 00:52:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Keperawatan]]></category>
		<category><![CDATA[assessment]]></category>
		<category><![CDATA[pengkajian]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://keperawatan.net/?p=165</guid>
		<description><![CDATA[Salah satu bagian penting dalam proses keperawatan adalah pengkajian (assessment), sehingga keterampilan pengkajian merupakan salah satu hal yang harus dikuasai oleh perawat. Berikut ini merupakan video yang akan mengajarkan kita bagaimana melakukan pengkajian mulai dari mata, telinga, perut, saraf, rambut, dan kuku. Selamat menyimak! Video pengkajian mata, telinga, perut, dan syaraf Video pengkajian rambut dan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Salah satu bagian penting dalam proses keperawatan adalah pengkajian<em> (assessment), </em>sehingga keterampilan pengkajian merupakan salah satu hal yang harus dikuasai oleh perawat.</p>
<p style="text-align: justify;">Berikut ini merupakan video yang akan mengajarkan kita bagaimana melakukan pengkajian mulai dari mata, telinga, perut, saraf, rambut, dan kuku.</p>
<p style="text-align: justify;">Selamat menyimak! <span id="more-165"></span><br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="385" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/EyHLgUClI1w&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="385" src="http://www.youtube.com/v/EyHLgUClI1w&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;rel=0" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p style="text-align: justify;">Video pengkajian mata, telinga, perut, dan syaraf</p>
<p style="text-align: justify;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="385" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/16AolH7Bg18&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="385" src="http://www.youtube.com/v/16AolH7Bg18&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;rel=0" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p style="text-align: justify;">Video pengkajian rambut dan kuku</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.keperawatan.net/video-pengkajian-keperawatan-mata-telinga-perut-rambut-dan-kuku/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>(Download) Permenkes Nomor HK.02.02/MENKES/148/I/2010 Tentang Izin Dan Penyelenggaraan Praktik Perawat</title>
		<link>http://www.keperawatan.net/download-permenkes-nomor-hk-02-02menkes148i2010-tentang-izin-dan-penyelenggaraan-praktik-perawat/</link>
		<comments>http://www.keperawatan.net/download-permenkes-nomor-hk-02-02menkes148i2010-tentang-izin-dan-penyelenggaraan-praktik-perawat/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 11 Jun 2010 23:55:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Regulasi Keperawatan]]></category>
		<category><![CDATA[permenkes hk.02.02/menkes/148/I/2010]]></category>
		<category><![CDATA[praktik keperawatan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://keperawatan.net/?p=161</guid>
		<description><![CDATA[Saat ini isu tentang praktik mandiri keperawatan menjadi hal yang sangat ramai dibicarakan, tidak hanya oleh perawat namun juga masyarakat umum. Hal ini muncul ketika kasus Misran muncul di permukaan. Misran adalah seorang mantri di Desa Kuala Samboja, Kutai Kertanegara, Kalimantan Timur yang dipidanakan karena memberikan obat golongan G kepada pasien. Kasus ini penuh dilematika. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Saat ini isu tentang praktik mandiri keperawatan menjadi hal yang sangat ramai dibicarakan, tidak hanya oleh perawat namun juga masyarakat umum. Hal ini muncul ketika kasus Misran muncul di permukaan. Misran adalah seorang mantri di Desa Kuala Samboja, Kutai Kertanegara, Kalimantan  Timur yang dipidanakan karena memberikan obat golongan G kepada pasien. Kasus ini penuh dilematika. Namun apapun itu, fakta di lapangan memang demikian. <a href="http://keperawatan.net/mau-tahu-isi-draft-ruu-keperawatan-download-disini/">RUU Keperawatan</a> yang saat ini ditunggu, mungkin akan bisa menjadi solusi.</p>
<p style="text-align: justify">Akhir Januari 2010, Menteri Kesehatan Indonesia mengesahkan <a href="http://keperawatan.net/download-permenkes-nomor-hk-02-02menkes148i2010-tentang-izin-dan-penyelenggaraan-praktik-perawat/">Permenkes Nomor HK.02.02/MENKES/148/I/2010 Tentang Izin Dan Penyelenggaraan Praktik Perawat</a>. Isi dari Permenkes ini antara lain tentang ketentuan praktik mandiri keperawatan, <a href="http://keperawatan.net/cara-memperoleh-surat-ijin-praktik-perawat-sipp/">Surat Ijin Praktik Perawat (SIPP)</a>, Surat Tanda Registrasi (STR), dan ketentuan tentang obat bebas dan obat bebas terbatas.</p>
<p style="text-align: justify">Untuk mengetahui isi dari <a href="http://keperawatan.net/download-permenkes-nomor-hk-02-02menkes148i2010-tentang-izin-dan-penyelenggaraan-praktik-perawat/">Permenkes Nomor HK.02.02/MENKES/148/I/2010 Tentang Izin Dan Penyelenggaraan Praktik Perawat</a> ini, silahkan download dari link berikut : <span id="more-161"></span></p>
<p style="text-align: justify"><a href="http://www.mediafire.com/?hntmlijzo5y" target="_blank">(Download) Permenkes Nomor HK.02.02/MENKES/148/I/2010 Tentang Izin Dan Penyelenggaraan Praktik Perawat</a></p>
<p style="text-align: justify">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.keperawatan.net/download-permenkes-nomor-hk-02-02menkes148i2010-tentang-izin-dan-penyelenggaraan-praktik-perawat/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Film Kisah Hidup Florence Nightingale (Download Free)</title>
		<link>http://www.keperawatan.net/film-kisah-hidup-florence-nightingale-download-free/</link>
		<comments>http://www.keperawatan.net/film-kisah-hidup-florence-nightingale-download-free/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 05 Jun 2010 00:05:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Keperawatan]]></category>
		<category><![CDATA[kisah hidup florence nightingale]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://keperawatan.net/?p=151</guid>
		<description><![CDATA[Jika kita berbicara tentang keperawatan, kita pasti akan teringat dengan nama Florence Nightingale. Dia adalah salah satu tokoh keperawatan yang sangat berpengaruh dalam perkembangan ilmu keperawatan modern. Pada masa remaja mulai terlihat perilaku mereka yang kontras dan Parthenope hidup sesuai dengan martabatnya sebagai putri seorang tuan tanah. Pada masa itu wanita ningrat, kaya, dan berpendidikan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Jika kita berbicara tentang keperawatan, kita pasti akan teringat dengan nama <strong><a href="http://keperawatan.net/film-kisah-hidup-florence-nightingale-download-free/">Florence Nightingale</a>.</strong> Dia adalah salah satu tokoh keperawatan yang sangat berpengaruh dalam perkembangan <a href="http://keperawatan.net/profesi-dan-profesionalisme-dalam-keperawatan-perawat-wajib-tahu-ini/">ilmu keperawatan modern</a>.</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Pada masa remaja mulai terlihat perilaku mereka yang kontras dan Parthenope hidup sesuai dengan martabatnya sebagai putri seorang tuan tanah. Pada masa itu wanita ningrat, kaya, dan berpendidikan aktivitasnya cenderung bersenang-senang saja dan malas, sementara Florence lebih banyak keluar rumah dan membantu warga sekitar yang membutuhkan.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Florence Nightingale (lahir di Florence, Italia, <a href="http://keperawatan.net/refleksi-hari-perawat-internasional-12-mei-2010/">12 Mei 1820</a> – meninggal di London, Inggris, 13 Agustus 1910 pada umur 90 tahun) adalah pelopor perawat modern, penulis dan ahli statistik. Ia dikenal dengan nama Bidadari Berlampu (bahasa Inggris The Lady With The Lamp) atas jasanya yang tanpa kenal takut mengumpulkan korban perang pada perang Krimea, di semenanjung Krimea, Rusia. <span id="more-151"></span>Florence Nightingale menghidupkan kembali konsep penjagaan kebersihan rumah sakit dan kiat-kiat juru rawat. Ia memberikan penekanan kepada pemerhatian teliti terhadap keperluan pasien dan penyusunan laporan mendetil menggunakan statistik sebagai argumentasi perubahan ke arah yang lebih baik pada bidang keperawatan di hadapan pemerintahan Inggris.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Florence Nightingale lahir di Firenze, Italia  pada tanggal 12 Mei 1820  dan dibesarkan dalam keluarga yang berada. Namanya diambil dari kota tempat ia dilahirkan. Nama depannya, Florence merujuk kepada kota kelahirannya, Firenze dalam bahasa Italia atau Florence dalam bahasa Inggris.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Semasa kecilnya ia tinggal di Lea Hurst, sebuah rumah besar dan mewah milik ayahnya, William Nightingale yang merupakan seorang tuan tanah kaya di Derbyshire, London, Inggris. Sementara ibunya adalah keturunan ningrat dan keluarga Nightingale adalah keluarga terpandang. Florence Nightingale memiliki seorang saudara perempuan bernama Parthenope. (Excerpted from Wikipedia)</em></p>
<p style="text-align: justify;">Untuk mempelajari kisah hidup <a title="Florence Nightingale" href="http://keperawatan.net/film-kisah-hidup-florence-nightingale-download-free/">Florence Nightingale</a> lebih detail, silahkan download film tentang kisah hidup <a title="Florence Nightingale" href="http://keperawatan.net/film-kisah-hidup-florence-nightingale-download-free/">Florence Ninghtingale</a> dari link dibawah ini. Anda bisa mendownloadnya dalam 2 versi, yaitu versi <em>movie </em>dan versi <em>cartoon</em>. Walaupun seting kedua ceritanya tidak sama persis, namun menggambarkan jalan hidup yang sama dari <a title="Florence Nightingale" href="http://keperawatan.net/film-kisah-hidup-florence-nightingale-download-free/">Florence Nightingale</a>.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mediafire.com/?lmymjz3nly5" target="_blank">Download Film Kisah Hidup Florence Nightingale (movie version)</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mediafire.com/?w2h1z2tm0mn">Download Film Kisah Hidup Florence Nightingale (cartoon version)</a></p>
<p style="text-align: justify;">PS : Karena file tersebut berukuran besar, beberapa dari anda mungkin  mengalami kesulitan untuk mendownloadnya, maka jika anda menginginkanFilm Kisah Hidup Florence Nightingale  tersebut dalam bentuk <strong>CD</strong>,  silahkan hubungi <strong>Redaksi Keperawatan.Net.</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.keperawatan.net/film-kisah-hidup-florence-nightingale-download-free/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Download Gratis 100 Ebook Keperawatan</title>
		<link>http://www.keperawatan.net/download-gratis-100-ebook-keperawatan/</link>
		<comments>http://www.keperawatan.net/download-gratis-100-ebook-keperawatan/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 23 May 2010 23:49:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Keperawatan]]></category>
		<category><![CDATA[ebook]]></category>
		<category><![CDATA[gratis]]></category>
		<category><![CDATA[keperawatan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://keperawatan.net/?p=145</guid>
		<description><![CDATA[Kini anda bisa mendapatkan 100 Ebook Keperawatan hanya dalam 1 klik. 100 Ebook Keperawatan tersebut dikemas dalam sebuah file ZIP yang bisa langsung anda download. Karena file tersebut berukuran besar, beberapa dari anda mungkin mengalami kesulitan untuk mendownloadnya, maka jika anda menginginkan 100 Ebook Keperawatan tersebut dalam bentuk CD, silahkan hubungi Redaksi Keperawatan.Net. Daftar 100 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Kini anda bisa mendapatkan <a href="http://keperawatan.net/download-gratis-100-ebook-keperawatan/">100 Ebook Keperawatan</a> hanya dalam 1 klik. 100 Ebook Keperawatan tersebut dikemas dalam sebuah file <strong>ZIP</strong> yang bisa langsung anda download. Karena file tersebut berukuran besar, beberapa dari anda mungkin mengalami kesulitan untuk mendownloadnya, maka jika anda menginginkan 100 Ebook Keperawatan tersebut dalam bentuk <strong>CD</strong>, silahkan hubungi <strong>Redaksi Keperawatan.Net.</strong></p>
<p style="text-align: justify"><a href="http://keperawatan.net/download-gratis-100-ebook-keperawatan/">Daftar 100 Ebook Keperawatan</a> tersebut adalah sebagai berikut : <span id="more-145"></span></p>
<p><em>Nursing Entrepreneurs, Turning Initiative Into Independence<br />
Cancer in Children and Young People, Acute Nursing Care<br />
Health Promotion in Practice<br />
Woman’s Health Care in Advance Practice Nursing<br />
Evidence-Based Geriatric Nursing Protocols For Best Practice<br />
Managing Pain in The Older Adult<br />
Manual of Nursing Home Practice for Psychiatrists<br />
Renal Nursing – A Practical Approach<br />
Mood and Anxiety Disorders During Pregnancy and Post Partum<br />
Journal Of Health Organization and Management, Using Critical Theories to Develop Understanding of Health Management<br />
Basic Of Blood Management<br />
Clinical Pediatry Neurology, A Sign and Symptoms Approach<br />
The Handbook of Community Mental Health Nursing<br />
Nursing Research, Principles and Methods<br />
Critical Care Clinics, Sleep in The ICU<br />
Managerial Decision Making<br />
Decision Making and Problem Solving Strategies<br />
Delmar’s Pediatric Nursing Care Plans<br />
Encyclopedia of Nursing Research<br />
Case Studies in Performance Management, A Guide from the Experts<br />
Essentials of Paediatrics Intensive Care<br />
Fundamental Nursing Skills<br />
Guidelines on the Nurse Entre/Intrapreneur Providing Nursing Service<br />
The John Adair Handbook of Management and Leadership<br />
Health Care Politics, Policy, and Services: A Social Justice Analysis<br />
Health Care Delivery and Nursing Practice<br />
Cardiothoracic Surgical Nursing<br />
Leadership and Decision Making<br />
Nursing Management for Nursing Leaders Everywhere<br />
Evidence-Based Management of Acute Muskuloskeletal Pain<br />
Measuring The Quality of Health Care<br />
Medicare’s Quality Improvement Organization Programs : Maximizing Potentials<br />
Medical Surgery Nursing Demystified: A Self Teaching Guide<br />
Neonatal Intensive Care Nursing<br />
Facilitator Guide for The Basic IMAI Training Course For Nurses<br />
Nursing Leadership : A Concise Encyclopedia<br />
Nursing Staff in Hospitals and Nursing Homes : Is It Adequate?<br />
Sleep Disorders and Sleep Deprivation : An Unmet Public Health Problem<br />
Pocket Guide to The Operating Room<br />
Pregnancy, Childbirth, Postpartum, and Newborn Care : A Guide for Essential Practice<br />
Pediatric Critical Care Review<br />
Pediatric Trauma<br />
Performance Measurement : Accelerating Improvement<br />
Healthcare Policy<br />
The Quality of Medical Care<br />
Journal of Registered Nurse1<br />
Journal of Registered Nurse2<br />
Resident Duty Hours : Enhancing Sleep, Supervision, and Safety<br />
Rewarding Provider Performance : Aligning Incentives in Medicare<br />
Using and Understanding Medical Statistic<br />
The Handbook For Advanced Primary Care Nurses<br />
The Emotionally Intelligent Nurse Leader<br />
The Learning Healthcare System : Workshop Summary (IOM Roundtable on Evidence-Based Medicine)<br />
Psychososial Nursing For General Care Patient<br />
Leadership Role and Management Function in Nursing : Theory and Implications (26 Files)<br />
Clinical Studies Management : A Practical Guide to Success (15 Files)<br />
15 Prinsip Dasar Kecerdasan Emosional<br />
21 Cara Mengingat Fakta Klinik<br />
Teori-Teori Keperawatan<br />
Kisah Hidup Florence Ninghtingale<br />
Notes On Nursing<br />
Dictionary of Nursing</em></p>
<h2><a href="http://www.mediafire.com/?2outtuhw22z" target="_blank">Download 100 Ebook Keperawatan</a></h2>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.keperawatan.net/download-gratis-100-ebook-keperawatan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>9</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Diagnosa Keperawatan NANDA 2010-2011</title>
		<link>http://www.keperawatan.net/diagnosa-keperawatan-nanda-2010-2011/</link>
		<comments>http://www.keperawatan.net/diagnosa-keperawatan-nanda-2010-2011/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 20 May 2010 23:21:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Keperawatan]]></category>
		<category><![CDATA[nanda]]></category>
		<category><![CDATA[nic]]></category>
		<category><![CDATA[noc]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://keperawatan.net/?p=129</guid>
		<description><![CDATA[Berikut ini adalah daftar diagnosa keperawatan NANDA 2010-2011 yang disusun menurut fokus keperawatan divisi diagnosa oleh Doengoes/Moorhouse : 2009-2011 NURSING DIAGNOSES ORGANIZED ACCORDING TO A NURSING FOCUS BY DOENGES/MOORHOUSE DIAGNOSTIC DIVISIONS * = New diagnoses + = Revised diagnoses ACTIVITY/REST—Ability to engage in necessary/desired activities of life (work and leisure) and to obtain adequate sleep/rest [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Berikut ini adalah daftar diagnosa keperawatan NANDA 2010-2011 yang disusun menurut fokus keperawatan divisi diagnosa oleh Doengoes/Moorhouse : <span id="more-129"></span></p>
<p><em><strong>2009-2011 NURSING DIAGNOSES<br />
ORGANIZED ACCORDING TO A NURSING FOCUS<br />
BY DOENGES/MOORHOUSE DIAGNOSTIC DIVISIONS</strong></em></p>
<p><em>* = New diagnoses<br />
+ = Revised diagnoses</em></p>
<p><em><strong>ACTIVITY/REST</strong>—Ability to engage in necessary/desired activities of life (work and leisure) and to obtain adequate sleep/rest<br />
Activity Intolerance<br />
Activity Intolerance, risk for<br />
*Activity Planning, ineffective<br />
Disuse Syndrome, risk for<br />
Diversional Activity, deficient<br />
Fatigue<br />
Insomnia<br />
Lifestyle, sedentary<br />
Mobility, impaired bed<br />
Mobility, impaired wheelchair<br />
Sleep, readiness for enhanced<br />
Sleep Deprivation<br />
+Sleep Pattern, disturbed<br />
Transfer Ability, impaired<br />
Walking, impaired</em></p>
<p><em><strong>CIRCULATION</strong>—Ability to transport oxygen and nutrients necessary to meet cellular needs<br />
Autonomic Dysreflexia<br />
Autonomic Dysreflexia, risk for<br />
*Bleeding, risk for<br />
Cardiac Output, decreased<br />
Intracranial Adaptive Capacity, decreased<br />
*Perfusion, ineffective peripheral tissue<br />
*Perfusion, risk for decreased cardiac tissue<br />
*Perfusion, risk for ineffective cerebral tissue<br />
*Perfusion, risk for ineffective gastrointestinal<br />
*Perfusion, risk for ineffective renal<br />
*Shock, risk for<br />
<strong><br />
EGO INTEGRITY</strong></em> <em>—Ability to develop and use skills and behaviors to integrate and manage life experiences<br />
Anxiety [specify level]<br />
Anxiety, death<br />
Behavior, risk-prone health<br />
Body Image, disturbed<br />
Conflict, decisional (specify)<br />
+Coping, defensive<br />
Coping, ineffective<br />
Coping, readiness for enhanced<br />
Decision Making, readiness for enhanced<br />
Denial, ineffective<br />
Dignity, risk for compromised human<br />
Distress, moral<br />
Energy Field, disturbed<br />
Fear<br />
Grieving<br />
Grieving, complicated<br />
Grieving, risk for complicated<br />
Hope, readiness for enhanced<br />
Hopelessness<br />
+Identity, disturbed personal<br />
Post-Trauma Syndrome<br />
Post-Trauma Syndrome, risk for<br />
Power, readiness for enhanced<br />
Powerlessness<br />
Powerlessness, risk for<br />
Rape-Trauma Syndrome<br />
[Rape-Trauma Syndrome: compound reaction-retired 2009]<br />
[Rape-Trauma Syndrome: silent reaction-retired 2009]<br />
*Relationships, readiness for enhanced<br />
Religiosity, impaired<br />
Religiosity, ready for enhanced<br />
Religiosity, risk for impaired<br />
Relocation Stress Syndrome<br />
Relocation Stress Syndrome, risk for<br />
*Resilience, impaired individual<br />
*Resilience, readiness for enhanced<br />
*Resilience, risk for compromised<br />
Self-Concept, readiness for enhanced<br />
+Self-Esteem, chronic low<br />
Self-Esteem, situational low<br />
Self-Esteem, risk for situational low<br />
Sorrow, chronic<br />
Spiritual Distress<br />
Spiritual Distress, risk for<br />
Spiritual Well-Being, readiness for enhanced</em></p>
<p><em><strong>ELIMINATION</strong>—Ability to excrete waste products<br />
Bowel Incontinence<br />
Constipation<br />
Constipation, perceived<br />
Constipation, risk for<br />
Diarrhea<br />
*Motility, dysfunctional gastrointestinal<br />
*Motility, risk for dysfunctional gastrointestinal<br />
Urinary Elimination, impaired<br />
Urinary Elimination, readiness for enhanced<br />
Urinary Incontinence, functional<br />
Urinary Incontinence, overflow<br />
Urinary Incontinence, reflex<br />
Urinary Incontinence, risk for urge<br />
Urinary Incontinence, stress<br />
[Urinary Incontinence, total-retired 2009]<br />
Urinary Incontinence, urge<br />
Urinary Retention [acute/chronic]</em></p>
<p><em><strong>FOOD/FLUID</strong>—Ability to maintain intake of and utilize nutrients and liquids to meet physiological needs<br />
Breastfeeding, effective<br />
Breastfeeding, ineffective<br />
Breastfeeding, interrupted<br />
Dentition, impaired<br />
*Electrolyte Imbalance, risk for<br />
Failure to Thrive, adult<br />
Feeding Pattern, ineffective infant<br />
Fluid Balance, readiness for enhanced<br />
[Fluid Volume, deficient hyper/hypotonic]<br />
Fluid Volume, deficient [isotonic]<br />
Fluid Volume, excess<br />
Fluid Volume, risk for deficient<br />
+Fluid Volume, risk for imbalanced<br />
Glucose, risk for unstable blood<br />
+Liver Function, risk for impaired<br />
Nausea<br />
Nutrition: less than body requirements, imbalanced<br />
Nutrition: more than body requirements, imbalanced<br />
Nutrition: risk for more than body requirements, imbalanced<br />
Nutrition, readiness for enhanced<br />
Oral Mucous Membrane, impaired<br />
Swallowing, impaired</em></p>
<p><em><strong>HYGIENE</strong>—Ability to perform activities of daily living<br />
Self-Care, readiness for enhanced<br />
Self-Care Deficit, bathing<br />
Self-Care Deficit, dressing<br />
Self-Care Deficit, feeding<br />
Self-Care Deficit, toileting<br />
*Neglect, self</em></p>
<p><em><strong>NEUROSENSORY</strong>—Ability to perceive, integrate, and respond to internal and external cues<br />
Confusion, acute<br />
Confusion, risk for acute<br />
Confusion, chronic<br />
Infant Behavior, disorganized<br />
Infant Behavior, readiness for enhanced organized<br />
Infant Behavior, risk for disorganized<br />
Memory, impaired<br />
Neglect, unilateral<br />
Peripheral Neurovascular Dysfunction, risk for<br />
Sensory Perception, disturbed (specify: visual, auditory, kinesthetic, gustatory, tactile, olfactory)<br />
Stress Overload<br />
[Thought Processes, disturbed-retired 2009]</em></p>
<p><em><strong>PAIN/DISCOMFORT</strong>—Ability to control internal/external environment to maintain comfort<br />
*Comfort, impaired<br />
Comfort, readiness for enhanced<br />
Pain, acute<br />
Pain, chronic</em></p>
<p><em><strong>RESPIRATION</strong>—Ability to provide and use oxygen to meet physiological needs<br />
Airway Clearance, ineffective<br />
Aspiration, risk for<br />
Breathing Pattern, ineffective<br />
Gas Exchange, impaired<br />
Ventilation, impaired spontaneous<br />
Ventilatory Weaning Response, dysfunctional</em></p>
<p><em><strong>SAFETY</strong>—Ability to provide safe, growth-promoting environment<br />
Allergy Response, latex<br />
Allergy Response, risk for latex<br />
Body Temperature, risk for imbalanced<br />
Contamination<br />
Contamination, risk for<br />
Death Syndrome, risk for sudden infant<br />
Environmental Interpretation Syndrome, impaired<br />
Falls, risk for<br />
Health Maintenance, ineffective<br />
Home Maintenance, impaired<br />
Hyperthermia<br />
Hypothermia<br />
Immunization Status, readiness for enhanced<br />
Infection, risk for<br />
Injury, risk for<br />
Injury, risk for perioperative positioning<br />
*Jaundice, neonatal<br />
*Maternal/Fetal Dyad, risk for disturbed<br />
Mobility, impaired physical<br />
Poisoning, risk for<br />
Protection, ineffective<br />
Self-Mutilation<br />
Self-Mutilation, risk for<br />
Skin Integrity, impaired<br />
Skin Integrity, risk for impaired<br />
Suffocation, risk for<br />
Suicide, risk for<br />
Surgical Recovery, delayed<br />
Thermoregulation, ineffective<br />
Tissue Integrity, impaired<br />
Trauma, risk for<br />
*Trauma, risk for vascular<br />
Violence, [actual/] risk for other-directed<br />
Violence, [actual/] risk for self-directed<br />
Wandering [specify sporadic or continual]</em></p>
<p><em><strong>SEXUALITY</strong>—[Component of Ego Integrity and Social Interaction] Ability to meet requirements/characteristics of male/female role<br />
*Childbearing Process, readiness for enhanced<br />
Sexual Dysfunction<br />
Sexuality Pattern, ineffective<br />
<strong><br />
SOCIAL INTERACTION</strong></em> <em>—Ability to establish and maintain relationships<br />
Attachment, risk for impaired<br />
Caregiver Role Strain<br />
Caregiver Role Strain, risk for<br />
Communication, impaired verbal<br />
Communication, readiness for enhanced<br />
Conflict, parental role<br />
Coping, ineffective community<br />
Coping, readiness for enhanced community<br />
Coping, compromised family<br />
Coping, disabled family<br />
Coping, readiness for enhanced family<br />
Family Processes, dysfunctional<br />
Family Processes, interrupted<br />
Family Processes, readiness for enhanced<br />
Loneliness, risk for<br />
Parenting, impaired<br />
Parenting, readiness for enhanced<br />
Parenting, risk for impaired<br />
Role Performance, ineffective<br />
Social Interaction, impaired<br />
Social Isolation</em></p>
<p><em><strong>TEACHING/LEARNING</strong>—Ability to incorporate and use information to achieve healthy lifestyle/optimal wellness<br />
Development, risk for delayed<br />
Growth, risk for disproportionate<br />
Growth and Development, delayed<br />
+Health Behavior, risk-prone<br />
+Health Management, ineffective self<br />
Knowledge, deficient (specify)<br />
Knowledge (specify), readiness for enhanced<br />
Noncompliance [Adherence, ineffective] [specify]<br />
[Therapeutic Regimen Management, effective-retired 2009]<br />
Therapeutic Regimen Management, ineffective<br />
[Therapeutic Regimen Management, ineffective community-retired 2009]<br />
Therapeutic Regimen Management, ineffective family<br />
Therapeutic Regimen Management, readiness for enhanced</em></p>
<p><em>* = New diagnoses<br />
+ = Revised diagnoses</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.keperawatan.net/diagnosa-keperawatan-nanda-2010-2011/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>10</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Cara Memperoleh Surat Ijin Praktik Perawat (SIPP)</title>
		<link>http://www.keperawatan.net/cara-memperoleh-surat-ijin-praktik-perawat-sipp/</link>
		<comments>http://www.keperawatan.net/cara-memperoleh-surat-ijin-praktik-perawat-sipp/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 May 2010 22:40:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Regulasi Keperawatan]]></category>
		<category><![CDATA[permenkes hk.02.02/menkes/148/I/2010]]></category>
		<category><![CDATA[SIPP]]></category>
		<category><![CDATA[surat ijin praktik perawat]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://keperawatan.net/?p=118</guid>
		<description><![CDATA[Dalam Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor HK.02.02/Menkes/148/I/2010 tentang Ijin dan Penyelenggaraan Praktik Perawat telah diatur bagaimana cara memperoleh Surat Ijin Praktik Perawat (SIPP). Surat Ijin Praktik Perawat (SIPP) adalah bukti tertulis yang diberikan kepada Perawat untuk melakukan praktik keperawatan secara perorangan dan/atau berkelompok. Surat Tanda Registrasi (STR) adalah bukti tertulis yang diberikan oleh pemerintah [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Dalam <strong>Peraturan Menteri Kesehatan Republik</strong> Indonesia <strong>Nomor HK.02.02/Menkes/148/I/2010</strong> tentang <strong>Ijin dan Penyelenggaraan Praktik Perawat</strong> telah diatur bagaimana <a title="Surat Ijin Praktik Perawat (SIPP)" href="http://keperawatan.net/cara-memperoleh-surat-ijin-praktik-perawat-sipp/">cara memperoleh Surat Ijin Praktik Perawat (SIPP)</a>.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><a href="Surat Ijin Praktik Perawat (SIPP)">Surat Ijin Praktik Perawat (SIPP)</a></strong> adalah bukti tertulis yang diberikan kepada Perawat untuk melakukan praktik keperawatan secara perorangan dan/atau berkelompok.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Surat Tanda Registrasi (STR)</strong> adalah bukti tertulis yang diberikan oleh pemerintah kepada tenanga kesehatan yang telah memiliki sertifikat kompetensi sesuai ketentuan perawaturan perundang-undangan.</p>
<p style="text-align: justify;">Untuk memperoleh SIPP, Perawat harus mengajukan permohonan kepada Pemerintah Daerah Kabupaten /Kota dengan melampirkan : <span id="more-118"></span></p>
<p>a. fotocopy Surat Tanda Registrasi (STR) yang masih berlaku dan dilegalisisr;<br />
b. surat keterangan sehat fisik dari dokter yang memiliki Surat Ijin Praktik;<br />
c. surat pernyataan memiliki tempat praktik;<br />
d. pas foto berwarna terbaru ukuran 4&#215;6 sebanyak 3 (tiga) lembar; dan<br />
e. rekomendasi dari Organisasi Profesi</p>
<p><strong>Contoh surat permohonan SIPP</strong><br />
<i>Perihal : Permohonan Surat Ijin Praktik Perawat (SIPP)</p>
<p>Kepada Yth,<br />
Pejabat Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;</p>
<p>Dengan hormat,</p>
<p>Yang bertanda tangan dibawah ini,<br />
Nama Lengkap          : &#8230;<br />
Alamat                : &#8230;<br />
Tempat, tanggal lahir : &#8230;<br />
Jenis Kelamin         : &#8230;<br />
Tahun Lulusan         : &#8230;</p>
<p>Dengan ini mengajukan permohonan untuk mendapatkan Surat Ijin Praktik Perawat.</p>
<p>Sebagai pertimbangan terlampir:<br />
a. fotocopy Surat Tanda Registrasi (STR) yang masih berlaku dan dilegalisisr;<br />
b. surat keterangan sehat fisik dari dokter yang memiliki Surat Ijin Praktik;<br />
c. surat pernyataan memiliki tempat praktik;<br />
d. pas foto berwarna terbaru ukuran 4&#215;6 sebanyak 3 (tiga) lembar; dan<br />
e. rekomendasi dari organisasi profesi</p>
<p>Demikian atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.</p>
<p>                                                                             &#8230;,&#8230;<br />
                                                                             Pemohon</p>
<p>                                                                               &#8230;<br />
</i></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.keperawatan.net/cara-memperoleh-surat-ijin-praktik-perawat-sipp/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>7</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mars Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) : Free Download</title>
		<link>http://www.keperawatan.net/mars-persatuan-perawat-nasional-indonesia-ppni-free-download/</link>
		<comments>http://www.keperawatan.net/mars-persatuan-perawat-nasional-indonesia-ppni-free-download/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 May 2010 23:41:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Regulasi Keperawatan]]></category>
		<category><![CDATA[mars ppni]]></category>
		<category><![CDATA[mp3]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://keperawatan.net/?p=113</guid>
		<description><![CDATA[Persatuan perawat nasional Indonesia Ujud ikatan profesi perawatan Tempat membina dan mengembangkan kemampuan diri Dalam membuktikan keberadaannya Menapaklah dengan keyakinan lebih pasti Sejajar dalam abdikan diri Bangkit berdiri dan langkahkan kakimu itu Menatap hari esok penuh asa Wahai perawat Indonesia bangkitlah dan majulah Untuk menolong sekalian yang menderita Kuatkanlah pribadimu tingkatkan pengetahuan Untuk membrikan asuhan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Persatuan perawat nasional Indonesia<br />
Ujud ikatan profesi perawatan<br />
Tempat membina dan mengembangkan kemampuan diri<br />
Dalam membuktikan keberadaannya</p>
<p>Menapaklah dengan keyakinan lebih pasti<br />
Sejajar dalam abdikan diri<br />
Bangkit berdiri dan langkahkan kakimu itu<br />
Menatap hari esok penuh asa</p>
<p>Wahai perawat Indonesia bangkitlah dan majulah<br />
Untuk menolong sekalian yang menderita<br />
Kuatkanlah pribadimu tingkatkan pengetahuan<br />
Untuk membrikan asuhan keprawatan <span id="more-113"></span></p>
<p>Kita melangkah untuk mengisi pembangunan<br />
Bangsa Negara Indonesia<br />
Untuk menghantar bangsa nuju sehat semua<br />
Dengan semangat jiwa Pancasila</p>
<p>Maju perawat majulah dalam kancah pembangunan<br />
Tunjukkanlah pada sekalian orang<br />
Jadilah perawat model kesehatan bangsa kita<br />
Jadilah teladan dalam hidup sehat</p>
<p>Bangkitlah perawat seluruh Indonesia<br />
Dalam mengemban citra profesi<br />
Menjunjung tinggi kode etik perawatan<br />
Laksanakan panggilan tugas mulia</p>
<p>Tercapai derajat kesehatan seoptimal mungkin<br />
Bagi warga Negara Indonesia<br />
Sebagai bukti kiprahnya mahkota putih suci<br />
Dalam mendukung pembangunan kesehatan</p>
<p>Dengan organisasi PPNI yang kokoh<br />
Padu bersatu serta selaras<br />
Perawat Indonesia kan mampu angkat<br />
Citranya di mata insan dunia</p>
<p><a href="http://www.mediafire.com/?zowlnznz3me" target="_blank">Download Mars PPNI</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.keperawatan.net/mars-persatuan-perawat-nasional-indonesia-ppni-free-download/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
